Asesoramiento pedagógico

«Nuestras evaluaciones se caracterizan por ser continuas, integrales, formativas, individualizadas, orientadoras y autocorrectoras.»

La educación infantil, no sólo favorece el desarrollo de cualquier niño, sino que además, en la mayoría de los casos permite la detección temprana por parte de los educadoras de alteraciones en el desarrollo; y esta detección precoz de posibles retrasos madurativos es de suma importancia para la futura vida escolar de los alumnos, junto con la actuación de una serie de medidas correctoras.

Llevamos a cabo un seguimiento continuado y sistemático de la evolución del niño. Valoramos, día a día, los diferentes ritmos de maduración individual y la progresiva adquisición de hábitos y de pequeños aprendizajes.

Los fines de la evaluación son: conocer el grado de consecución de los objetivos, orientar a los padres, diagnosticar posibles retrasos, mejorar la intervención educativa.